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Ecoute musicale/les familles d'instruments
En musique avec les CE1/CE2, nous avons travaillé sur les familles d'instruments. Après avoir étudié chacune d'elles, j'ai donné aux élèves un petit exercice d'écoute récapitulatif que je mets en lien ici:
J'ai également conçu une fiche d'écoute d'extraits musicaux pour compléxifier un peu la chose
:Pour finir une fiche plus complète qui reprend les instruments, les voix, les objets sonores, les bruits, le ressenti...
Fiche d'écoute musicale complète
J'ajoute la trace écrite de chaque famille par ici !
D'autres fiches sont également disponibles chez David par là !
Tags : ecoute, fiche, musicaux, instruments, complete
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Commentaires
12DelmarSamedi 9 Décembre 2023 à 15:09You could definitely see your skills in the work you write. The sector hopes for more passionate writers such as you who are not afraid to say how they believe. Always follow your heart.RépondreWow that was odd. I just wrote an incredibly long comment but after I clicked submit my comment didn't show up. Grrrr... well I'm not writing all that over again. Anyways, just wanted to say fantastic blog!
Bravo, merci ce partage, Après avoir travaillé sur Pierre et le loup, je cherchais un doc interactif liant instrument et écoute, avec tes fiches et ton accord, je pourrai avancer !
Je vais faire une listé d'écoute et mes élèves pourront apprendre à les reconnaitre
Amicalement
JP
9laureDimanche 16 Novembre 2014 à 21:32je ne savais vraiment pas comment attaquer la musique en tant que PES!!! merci pour ce travail formidable !
Effectivement Peïa, je ne sais pas pourquoi j'ai mis la harpe comme exemple... Je devais être fatiguée quand j'ai tapé
. Bref, la coquille est corrigée.Merci pour tes explications complémentaires. Les fiches s'adressaient à des CE1 quand elles ont été conçues donc version simplifiée volontairement
.6PeïaDimanche 29 Septembre 2013 à 21:31Beau travail ! Et sympa de partager tout ça ! Je me permets un petit rectificatif : la harpe est de la famille des cordes pincées.
Cordes frappées : le piano (classé aussi dans les claviers),le cymbalum (cithare des pays de l'Est ou orientaux,dont les cordes sont frappées avec deux baguettes).
Pour les bois et les cuivres c'est un peu "simplifié" certainement selon le public d'élèves visé. Cuivres : tous ceux qui ont une embouchure du genre de celle de la trompette, et ils sont généralement en métal (pas toujours du cuivre ). Bois : tous ceux qui ont une autre sorte d' "embouchure" (flûtes,instruments à anche simple ou double),qu''ils soient (ou aient été comme la flûte traversière) en bois, ou pas (comme les saxophones qui datent du XIXe s. et ont toujours été en métal).
Ces deux familles sont séparées à l'orchestre pour une question de volume sonore,les cuivres étant bien sûr plus puissants.
Voili,voilou, pour ma pédante petite contribution !
Amitiés pédagos
5Alara.
Vendredi 10 Août 2012 à 11:014tessdVendredi 10 Août 2012 à 10:06Je découvre ton site et ces superbes fiches d'écoute.Ca tombe bien puisque je dois faire ma progression de musique. Mercie pour ton ce partage et ces beaux documents.
2Alara.
Mardi 8 Mai 2012 à 10:02
Je suis en train de faire la trace écrite de chaque famille d'instrument, j'ajoute ça dans la journée
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